Freiarbeit und Lernwerkstatt vgl. Modus 21: Bausteine zu a10 und alle zu b
Freiarbeit- und Lernwerkstatt- gedanke setzen auf selbst- ständiges und handelndes Lernen. Man will der Unter- schiedlichkeit der Kinder und den verschiedenen Lerntypen gerecht werden. Schüler sollen befähigt werden, ihre Lernarbeit bewusst und eigenverantwortlich zu gestalten. Dieser selbst- ständigen, handelnden Auseinandersetzung mit sprachlichen, mathemati- schen und sachunterricht- lichen Themen muss vorbe- reitende und planvolle Organisation von Material durch Lehrkräfte vorausgehen.
